गैर-फिक्शन सूचनात्मक ग्रंथों में पाठ सुविधाएँ

सूचनात्मक ग्रंथों में जानकारी को समझने और उन तक पहुंचने में छात्रों की मदद करने के लिए महत्वपूर्ण उपकरण "पाठ विशेषताएं" हैं। पाठ सुविधाएँ दोनों तरीके हैं जिसमें लेखक और संपादकों को समझने और उपयोग करने के लिए जानकारी को आसान बनाता है, साथ ही साथ चित्र, चित्र, चार्ट, और रेखांकन। पाठ सुविधाओं का उपयोग करना विकासात्मक पढ़ने का एक महत्वपूर्ण तत्व है, जो छात्रों को पाठ की सामग्री को समझने और समझने के लिए इन भागों का उपयोग करना सिखाता है।

पाठ सुविधाएँ भी अधिकांश राज्यों के उच्च-परीक्षण परीक्षणों का हिस्सा हैं। में छात्र चौथी कक्षा और ऊपर आम तौर पर सबसे गैर-कल्पना और सूचना ग्रंथों के लिए आम तौर पर पाठ सुविधाओं की पहचान करने में सक्षम होने की उम्मीद है। इसी समय, वे संघर्षरत पाठकों को उन सामग्रियों को खोजने और पहचानने में मदद करते हैं, जिनसे उन्हें सामग्री क्षेत्र की कक्षाओं, जैसे सामाजिक अध्ययन, इतिहास, नागरिक शास्त्र और विज्ञान में जानने की उम्मीद है।

टाइटल, सबटाइटल, हेडिंग और सब-हेडिंग सभी वास्तविक टेक्स्ट का हिस्सा हैं, जिसका उपयोग किसी टेक्स्ट में जानकारी के संगठन को स्पष्ट करने के लिए किया जाता है। अधिकांश पाठ्यपुस्तक प्रकाशक और साथ ही सूचनात्मक पाठ प्रकाशक इन सामग्रियों का उपयोग करके सामग्री को आसानी से समझ सकते हैं।

सूचनात्मक ग्रंथों में अध्याय शीर्षक आमतौर पर पाठ को समझने के लिए छात्र को तैयार करते हैं।

उपशीर्षक आमतौर पर तुरंत शीर्षक का पालन करते हैं और जानकारी को अनुभागों में व्यवस्थित करते हैं। टाइटल और उपशीर्षक अक्सर एक के लिए संरचना प्रदान करते हैं रूपरेखा.

हेडिंग आमतौर पर एक उपशीर्षक के बाद एक उपधारा शुरू करते हैं। प्रत्येक अनुभाग के लिए कई शीर्षक हैं। वे आमतौर पर प्रत्येक खंड में लेखक द्वारा किए गए प्रमुख बिंदुओं को बताते हैं।

सबहेडिंग हमें अनुभाग में निहित विचारों और भागों के संबंधों के संगठन को समझने में भी मदद करते हैं। शीर्षक, उपशीर्षक, शीर्षक और सबहेडिंग का उपयोग निर्देशित नोट्स बनाने के लिए किया जा सकता है, क्योंकि वे पाठ के लेखक संगठन के महत्वपूर्ण भाग हैं।

गल्प की रचनाओं में शायद ही कभी सामग्री के टेबल होते हैं, जबकि गैर-रचना का काम लगभग हमेशा होता है। पुस्तक की शुरुआत में, वे अध्याय के शीर्षक के साथ-साथ उपशीर्षक और पृष्ठ संख्या भी शामिल करते हैं।

पुस्तक के पीछे मिला, द शब्दकोष पाठ के भीतर विशेष शब्दों की परिभाषा प्रदान करता है। प्रकाशक अक्सर शब्दों को बोल्डफेस में पीछे से ढूंढते हैं। कभी-कभी परिभाषाएँ पाठ से सटे पाए जाते हैं, लेकिन हमेशा शब्दावली में।

पुस्तक के पीछे भी, अनुक्रमणिका पहचानती है कि विषय कहाँ पाए जा सकते हैं, वर्णमाला क्रम में।

इंटरनेट ने हमें छवियों का एक समृद्ध और आसानी से सुलभ स्रोत दिया है, लेकिन वे अभी भी जानकारी गैर-कथा ग्रंथों की सामग्री को समझने में अविश्वसनीय रूप से महत्वपूर्ण हैं। जबकि वास्तव में "पाठ" नहीं है, यह मानना ​​मूर्खता होगी कि हमारे छात्र एक ही पृष्ठ पर सामग्री और चित्र के बीच के रिश्ते को समझते हैं।

चित्र एक इलस्ट्रेटर या कलाकार के उत्पाद हैं और एक छवि बनाते हैं जो हमें पाठ की सामग्री को बेहतर ढंग से समझने में मदद करता है।

सौ साल पहले, प्रिंट में तस्वीरों का उत्पादन करना मुश्किल था। अब, डिजिटल मीडिया प्रिंट में तस्वीरों को बनाना और फिर से बनाना आसान बनाता है। अब वे सूचनात्मक ग्रंथों में आम हैं।

कैप्शन नीचे मुद्रित हैं चित्र और तस्वीरें और समझाएं कि हम क्या देख रहे हैं।

चित्र के विपरीत, चार्ट और चित्र पाठ में साझा राशि, दूरी या अन्य जानकारी का प्रतिनिधित्व करने के लिए बनाए जाते हैं। अक्सर वे ग्राफ के रूप में होते हैं, जिसमें बार, लाइन, और प्लॉट और व्हिस्की ग्राफ, साथ ही पाई चार्ट और नक्शे शामिल होते हैं।