अंश निर्माण और अनुपात होमवर्क

शिक्षण अंश अक्सर एक कठिन काम की तरह लग सकता है। जब आप खंड पर एक पुस्तक खोलते हैं तो आप कई कराह या आह सुन सकते हैं। इसमें मामला नहीं बनना चाहिए। वास्तव में, ज्यादातर छात्र एक विषय को एक बार नहीं पढ़ेंगे, क्योंकि वे अवधारणा के साथ काम करने में आत्मविश्वास महसूस करेंगे।

"अंश" की अवधारणा अमूर्त है। एक पूरे बनाम अलग-अलग दृश्य बनाना एक विकासात्मक कौशल है जो कुछ छात्रों द्वारा मिडिल या हाई स्कूल तक पूरी तरह से समझ में नहीं आता है। आपकी कक्षा को भिन्नों को प्राप्त करने के कुछ तरीके हैं, और कई संख्याएँ हैं कार्यपत्रकों आप अपने छात्रों के लिए कॉन्सेप्ट होम नेल कर सकते हैं।

बच्चे, वास्तव में, सभी उम्र के छात्र एक प्रदर्शन पर या पेंसिल-एंड-पेपर गणित समीकरणों के लिए एक इंटरैक्टिव अनुभव पसंद करते हैं। पाई ग्राफ़ बनाने के लिए आपको महसूस किए गए मंडलियां मिल सकती हैं, आप अंश पासा के साथ खेल सकते हैं, या भिन्नों की अवधारणा को समझाने में मदद करने के लिए डोमिनोज़ के एक सेट का उपयोग कर सकते हैं।

यदि आप कर सकते हैं, तो एक वास्तविक पिज्जा ऑर्डर करें। या, यदि आप एक कक्षा का जन्मदिन मनाने के लिए होते हैं, तो शायद यह एक "अंश" जन्मदिन का केक है। जब आप इंद्रियों को संलग्न करते हैं, तो आपके पास दर्शकों की अधिक व्यस्तता होती है। साथ ही, पाठ में स्थायित्व की भी बड़ी संभावना है।

आप प्रिंट कर सकते हैं अंश वृत्त इसलिए आपके छात्र सीखते हुए भिन्न का वर्णन कर सकते हैं। क्या उन्होंने महसूस किए गए हलकों को स्पर्श किया है, उन्हें देखते हैं कि आप एक अंश का प्रतिनिधित्व करते हुए एक महसूस किया सर्कल पाई बनाते हैं, अपनी कक्षा को संबंधित अंश सर्कल में रंग करने के लिए कहें। फिर, अपनी कक्षा को अंश लिखने के लिए कहें।

जैसा कि हम सभी जानते हैं कि हर छात्र एक जैसा नहीं सीखता है। कुछ बच्चे श्रवण प्रसंस्करण की तुलना में दृश्य प्रसंस्करण में बेहतर होते हैं। अन्य लोग हाथ से आयोजित जोड़तोड़ के साथ स्पर्श सीखने को प्राथमिकता देते हैं या खेल को पसंद कर सकते हैं।

खेल एक शुष्क और उबाऊ विषय हो सकता है जो अधिक मजेदार और दिलचस्प हो। वे उस दृश्य घटक को प्रदान करते हैं जो सभी अंतर बना सकता है।

वहाँ बहुतायत है ऑनलाइन शिक्षण उपकरण आपके छात्रों के उपयोग के लिए चुनौतियों के साथ। उन्हें डिजिटल तरीके से अभ्यास करने दें। ऑनलाइन संसाधन अवधारणाओं को ठोस बनाने में मदद कर सकते हैं।

एक समस्या, परिभाषा के अनुसार, एक ऐसी स्थिति है, जो चिंता का कारण बनती है। समस्या-समाधान के माध्यम से पढ़ाने का एक प्राथमिक सिद्धांत यह है कि वास्तविक जीवन की समस्याओं का सामना करने वाले छात्रों को उस समस्या से जुड़ने के लिए मजबूर किया जाता है जिसे वे समस्या के साथ जानते हैं। समस्या-समाधान के माध्यम से सीखने से समझ विकसित होती है।

एक छात्र की मानसिक क्षमता समय के साथ और अधिक जटिल होती जाती है। समस्याओं को हल करना उन्हें गहराई से सोचने और अपने पूर्व ज्ञान से जुड़ने, विस्तार करने और विस्तृत करने के लिए मजबूर कर सकता है।

कभी-कभी आप अंशकालिक अवधारणाओं को पढ़ाने में बहुत अधिक समय बिता सकते हैं, जैसे "सरलीकरण," "सामान्य हर को ढूंढें," "चार ऑपरेशन का उपयोग करें," कि हम अक्सर शब्द समस्याओं का मूल्य भूल जाते हैं। समस्या-समाधान और शब्द समस्याओं के माध्यम से अंश अवधारणाओं के अपने ज्ञान को लागू करने के लिए छात्रों को प्रोत्साहित करें।